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宝谛独辉

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第七百一十一章 评价体系的重要性
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敢杀人的人,就学会了杀人。

    吴晴觉得,不管是鼓励杀人,还是荣贵庄园里的以貌取人,都是不正确的。天下应当有一个法则,世间应该有这么一个法则,这个法则应当是平等的,对每个人而言都是平等的,这个法则,不以貌取人,不过分推崇杀人、抗战、斗争等等,这个法则,关注每一个人,多元化地评价所有的人。给每个人一个舞台,让每个人都有上台舞蹈的机会。这就是吴晴的想法,吴晴觉得,世间应该有这么一个法则,世法平等。

    吴晴在想这些问题的时候,云蚁墨合上她阅读的那本《佳佳文集》,说:“你想什么呢?是不是想跟我离家出走呢?”

    吴晴眼睛一瞪说:“你就知道离家出走,我才不跟你离家出走呢,出去了,住哪儿啊?吃什么啊?上个厕所也没有地方去。”

    云蚁墨一笑。说:“哼,那你看看姐姐离家出走,有地方住吗?有东西吃吗?我每天早上起来,都先喝上一杯热水。停上大约半个小时,我就去上厕所。我离家出走之后,并没有活得像个鬼,反而过得像个神仙。我是神仙啊,你发现没有。”

    吴晴说:“你是狗屁,别再想着出去了。你出去,伯伯伯母要为你担心了。”

    云蚁墨说:“天下的父母啊,都想让自己的孩子成为一个乖孩子,他们不知道,孩子都是不相同的,有的孩子适合乖,有些孩子就不合适老乖着,你让一个很调皮的孩子去乖,这是束缚他。我们不能用乖这一个概念,来束缚孩子,不能用单一的标准,来评价人当然包括孩子,我们的评价体系应该是完整的,这个体系,应当是一种精准法则,适合所有人。”

    吴晴说:“

第七百一十一章 评价体系的重要性(2/6)
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