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第六十三章互相弘扬 2
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发扬光大。

    顺便说明“人权”的初始原意并非是人民向世俗的统治者索要权力,而是世俗的人民,这包括世俗的统治者向神索要权力!这些历史知识都是我们现代中国人应该明白的,便于我们理解这些概念。也要明白属于原料出口,产品进口,呵呵。

    逻辑演绎不重要吗?鸡蛋孵化出小鸡就是逻辑演绎。孵化出小鸭子,创新而创造了。

    明白中国的社会伦理为什么科学吗?如果我们将宇宙分为“自然”、“人”和“神”三个等级。西方的人类社会伦理一会儿高攀万能的神,一会儿下嫁数理化自然。从来没有对人类的自我视力、正视,实际从来都是失却人类自己的。

    而中国传统文化的人类学说社会伦理,就是人。然后人琢磨如何搞好与自然的关系、如何搞好人与人的关系就行了。真的很简单!所以原理就三字——仁、和、华。然后开始研究人自己和自然并永远不停止,如此而已。盛东风评论:正确,但目前人们恐怕一时难以认可。没有学过此类知识。

    101418655网友:在我的认知里,自由精神来源于古希腊文明。

    步石回复:老夫要说,这本来就是一个伪命题。自由精神来源于自然,而人都是从自然界走出来的!所以只存在自由精神的丢失问题!从国家形式来看,国家进入奴隶制可以认为是自由精神的丢失,废除奴隶制则是自由精神的回归!

    中国中原早在秦始皇时期就废除!而在美国是在300年前废除的!而古希腊文明的刻在方泥块上原始资料早已被阿拉伯人军队的军舰统统拉回去了,从此不让人观看。所以形成近现代文明理论的知识分子学者的

第六十三章互相弘扬 2(3/4)
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