，又背了两篇棋谱，方展开纸张开始写经学课的考试题目。
对于这个题目，斯迎想了很多，但不知道为什么，下笔却觉得不顺，勉强凑出一篇，却没有那种写完的畅快感，自己想要表达的意思也未能尽述。斯迎自觉写的不满意，又想重写，提起笔又放下了，因为她发现，这样用纸法，若是再写得不满意就没有纸用了。
自打从姨母家搬出来，斯迎每天都要面对纸张缺乏的苦恼。平时的作业都要百般小心，生怕写坏了交不上去。虽然学里对用纸规定比较严格，实际上斋长们为了省事，一般每天就直接发下四张，这样女红、品香、音律、体修这样的课程无需用纸，每日便能节省下一到两张，彭斋长接手甲斋这一年多也从俗例。自从她接手管理纸张耗材之后，新官上任三把火，这第一把火就烧到了这上头，为了厉行节约，她严格执行规定，于是便几乎没有富余的纸张留下来。斯迎和留宿生们都叫苦不迭。
考虑到这次课业与平常不同，经学先生特地跟斋长打了招呼，多发了一张纸给她们做草稿，但也仅仅多发了一张。
从前，斯迎写文章若不能一挥而就，便写了扔、扔了再写，反复琢磨字句，现在想来只觉得当初的浪费居然如此触目惊心。她把那张白纸仔细卷起收好，准备在草稿上改完了再誊抄上去。
第二天只剩下一门书法课需要纸，其余的几门已经结课，改为自修，彭斋长就发了两张纸，先生让一张课上练习，一张课后作业。斯迎把这两张纸收起来，撕下练习簿子最后一张用，所幸她坐在最后面，教书法的林先生并大不往后面走，因此混了过去。
下课时，林先生留了任务：“这
第二十九章 旧时贴(3/7)