混作一团写的时候，月儿就迷糊了，不带这么欺负本萌妹的。
于子渲这才察觉到，照这样下去，教会一个人识字不知道要花费多少精力，也终于理解这时代的人大多数不识字。
或许有先贤想教化万民，不过这其中花费的人力物力财力，没有任何人可以承受得起，包括一个国家。当然，这其中又有一些世家大族起到了阻挠的作用，但生产力落后，学习识字的方法落后还是占了最大的因素。
月儿见于子渲皱着眉头在思考，没有出声。还以为是自己太笨了，导致让少爷伤脑筋，声音细小的说道：“是月儿太笨，少爷教了也不会，月儿不学了，少爷别烦恼了，好不好。”
于子渲失声的笑了笑，这丫头。
“想什么呢，你哪里笨了，我看你聪明的很。”
“可是月儿学不会…”
“本少爷教你，没有学不会的道理。”于子渲又重新拿起笔，在纸上写着“a”“o”“e”。
“过来，今天先跟我背韵母。”
于是，于子渲换了思路，开始教月儿学韵母，我还就不信了，来自新时代的韵母声母还教不会你。
月儿虽然不明白，不过于子渲的吩咐，向来是无脑遵从的，三个韵母，几分钟的时间，就完全背了下来，读起来朗朗上口，于子渲随便指向一个韵母的声调，月儿都能很快的读出来。照这样下去，一段时间以后，看到韵母就能下意识的读出来了。
似乎找到了学习的乐趣，又或者是想读给于子渲听，月儿不停的aoe每个四声，不断的独来读去。
大眼睛充满了欣喜的神色，樱桃小嘴随着
第二十八章 啊哦鹅少爷真好(3/5)