甚至还有答出零分的学生。
紧张？罗江道不觉得。
平时的练习，大多数时候都是重复的，不断锤炼的各种知识点。而月考相对于平时练习就要来的正规很多，许多学生平时考的是拼命的死记硬背，等到了月考，题型发生变化，一时间慌了手脚，自然就会出现这样那样的状况。
所以，罗江觉得自己首先应该解决的，应该是五班学生对学习最根本的态度。
提高学生自学能力，开阔学生创造精神，鼓励举一反三，最终达到学生们适应考试节奏的目的。
毕竟，就五班学生而言，不论是轩言也好，还是吴旭东也罢，并没有任何一个拥有傲人的资本，也并没有任何一个是天生的傻子。想要改变五班学习成绩，只要能让他们走出误区，罗江觉得应该就差不多了。
本来这些罗江想的都很好，甚至罗江已经想好了怎么去改善五班当前的状况，但郑众的一句话，却让事情变得有些不好解决了。
如果罗江真的有能将五班改造成一个学习强班的实力，那留在五班无疑是最好的选择。这一点五班学生谁都清楚，之所以没人提出这种要求，是因为大家知道罗江根本的目的就只是为了聚集九中学生。
九中学生足足有一百多，留在五班谁不想？但你留再五班，九中学生就没法聚集在一起了，毕竟教室一共也就那么大而已。郑众将这个问题提了出来，罗江也实在不能不去解决，其实这也是罗江早就考虑过的。
“恩，这的确是个问题，不过问题不大，等五班能达到向学校提出交换学生要求的水平，大家也都能在大榜上取得长足的长进，到时候即使是一班
第三十八章(2/4)