很不好回答。
说他简单，那是全国上下都在学习，无论是从报纸上还是从最新的《思想政治》教科书里面，都能找到格式化的统一答案。
然而，柳叶平教授要的是那样的答案吗？显然不是那种谁都可以背出来的教条。他要的是陈康杰的理解，他想知道陈康杰对这个问题有没有独特性或者突破性的理解与看法。这才是他的重点。
“这个三个代表的基本描述我就不赘述了，我想结合与当前我们国家的扩招来谈一谈这个问题。”陈康杰抿嘴思忖了一下说道。
“从扩招这个角度来谈？”陈康杰的回答让柳叶平有些意外，同时黄伟国和关萌宇一样的疑惑和不解。
“是的，就是扩招，我们要来搞清楚，我们国家为什么要扩招，而我们扩招的时间点与三个代表提出的时间点实际上是吻合的。通常的理解是，我们的扩招是为了扩大人才培养，从而增强我们的科学实力以及提高劳动力素质和国民素质。可仅仅如此吗？我觉得不是的。好了，我们回过头来说，三个代表的第一条，我党要代表先进生产力的发展要求，那问题来了，谁才能促进生产力的发展？是党务工作者吗？显然不是，是科技工作者，这需要大学的培养。第二条，我党代表先进文化的前进方向，那谁代表先进文化的方向呢？想必也不是党务工作者和政府官员，实际上是文化文艺方面的打量人员，这需要教育的培养。第三条，我党代表最广大人民群众的根本利益，这一条是常年坚持的，同时，在社会已经发生了翻天覆地的今天，在各种矛盾频频出现的今天，要做到这一点，不但需要我们党改变服务意识，实际上也需要全体人民对此有一个理性的
第2194章 导师面试(5/6)