渴的模样，求教道:“林阳，你认字比较多，能告诉我这篇课文的意思吗？”
林阳无奈地笑了笑，然后把《司马光砸缸》这篇课文的意思，大致和李燚说了一下。
听了林阳的解说，李燚感慨地说:“林阳，司马缸真聪明，竟然能想到搬起石头砸光救同伴……”
林阳一头黑线，纠正道:“额……阿燚，你念错了，不是司马缸砸光，是司马光砸缸……”
“我当然知道，我现在是在思考嘛，我在想，用什么好办法，能够做得比司马缸更聪明！”
“好吧，你牛……”
然后，李燚迅速变身，成为一名爱动脑的天才儿童，学着一休哥，用食指在脑袋上画圈圈，试图发散思维挖掘潜力。
未久。
林阳瞧见同桌李燚依然一动不动地在苦思冥想，林阳彻底被他忍俊不禁的神态逗乐了。
林阳打趣道:“想出来没有？”
“嘘……你先别吵我！我就快想到啦！”
林阳拍了拍李燚的脑袋，直说:“算了，别自作聪明了，你想不出来的。”
“为什么？你就那么肯定我想不出来？”李燚有些不服气。
林阳点点头，坦然道:“醒醒吧，阿燚，如果你真的能找到比司马光更好的方法，那就不至于司马光砸个缸，就被夸了一千年。”
“……”李燚瞬间哑口无言。
下课铃声响起。
原本安静的校园，立刻变得喧哗吵闹。
女孩子在教室外面跳皮筋，男孩子们聚在教室后排，空地上拍洋画。
拍洋画，是一
第三十七章:拍洋画(3/5)