达了自己对三年e班学生的关心，听取了杀老师关于近期教学工作落实情况的汇报和关于e班学生们的精神面貌及身体状况的汇报。
虽然对于部分事件，理事长表达出自己的遗憾，但是他还是尊重了杀老师的工作成果。
为此，杀老师建议与理事长相互学习交流彼此的教学经验，关于这一点，理事长先生表示赞赏。
总的来说，会谈是有益的。
虽然在座谈的最后阶段，浅野理事长对于e班的教学资源问题提出了小小的异议，但是在杀老师的强烈坚持下，最终理事长同意对于这一问题他将持保留态度，并且尊重对方的意见和要求。
同时理事长表示自己将重新考虑这一问题的立场，并在明后天通知校方财务部门，请杀老师拭目以待。”
这样罗里吧嗦又云里雾里的一通话，在潮田渚等人看来，他们压根就没明白乌间老师到底在说什么？
或者说，乌间老师明明像慢速点射的机关枪一样说了一大堆，但是却全部都是言之无物的空话。
就好像棉花糖一样看起来有大有松软，但是实在从里面称不出几克的重量来。
这不由得让大家懊恼不已，并且深刻怀疑杀老师和乌间老师之间是否隐藏了什么见不得人的肮脏交易。
可就在大家觉得八卦无望的时候，机器人小律立功了！
别看人家的外表只是一个又笨又重附加了显示屏和无数火控的大立柜，但是除了火控以外，人家还有上网和智能搜索、逻辑判断等功能。
在整理了乌间老师的语录之后，能够随时随地链接上互联网的小律同学很快就发现
25.好面子的杀老师准备玩弄语言,却不曾想。。。(3/5)