露易丝只是西莫的一个身份，一个用来迷惑自己，暗杀自己的身份。
由此可见西莫一定是一个很擅长伪装，很擅长女装的人。
不得不说，想象力丰富的杀老师居然蒙对了一半——因为露易丝确实不存在于这个世界。
所以杀老师根据自己对西莫得出的结论以及三年e班学生的现状进行思考后，发现了一个有趣的问题：如果让一个经常女装的人和一个经常被强迫女装的人接触会怎么样？
事实上，在刚才的那段时间里，杀老师一直在留心观察着潮田渚，杀老师惊讶的发现潮田渚很有可能比自己更早发现西莫的男生身份。
难道说伪娘与伪娘之间还有正常人不知道的共同点吗？
同时杀老师也注意到，虽然渚一直看着西莫，但是他的神情却一直很复杂，有同情、有期待，有怨恨，有恐惧。
知道潮田渚性格和家庭情况的杀老师明白潮田渚的怨恨并不是针对西莫的怨恨，而是由西莫的女装联想到自己的家庭，是对自己成长的怨恨，是对自己的母亲的怨恨和恐惧。
潮田渚的父母因为感情不和正处于长期分居之中，而原因之一就是渚的母亲。渚的母亲，认为自己的人生失败的。
但是她希望自己那失败的人生道路不要在渚的身上重复。
所以渚的母亲希望渚能在她的规划和统治下，一步步成长，进而走向自己认为是成功人士的人生，例如进入最好的高中、大学、就职大公司，到全世界工作。
最初的出发点，只是源自于母亲对儿子的爱护，这并没有错，孝顺的渚也听从母亲的要求，过着母亲安排好的生活。
17.杀老师的误会与布局(3/4)