中学生看到软盘插入进去之后，就一直在等待。这个年代的软盘容量不大，读取速度也很慢。尽管他知道所有软盘都需要等，但还是有点着急，好奇这里头有没有文件，如果有的话，这个文件又是什么！
终于，软盘读取成功！他输入指令，开始操作打开软盘了。
“虾兵甲小队工作完成！”
“虾兵乙小队工作完成！”
……
“蟹将癸小队工作完成！”
……
“三……”
“二……”
“一……”
“通电！启动！”
大王透过舷窗，看着中学生按下回车。
没问题！所有软盘生物送了一口气。
“继续工作！开始准备第二阶段！”
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