筱压抑住狂躁不止的内心，轻轻敲敲门说了声：“报告”便推门进去了。并凭着以前多次陪薛晨来抱作业的印象，一眼找到了英语老师。
安筱轻手轻脚走过去，直到走到郑老师的办公桌前，郑老师正低头忙着批改作业。安筱顿顿嗓子，轻声说：“老师你好，我是薛晨的同桌安筱，她今天身体不舒服不能来问课，我替她过来找你。”
郑老师抬头微笑地看着安筱，说：“嗯，我知道你，安筱是嘛，我知道了。”然后伸手指了指办公桌旁边的一摞试卷，继续说，“你先数48张，发下去，先做着试卷，我待会马上去。”
安筱点点头，很听话的数着试卷，然后数好后乖乖走出办公室，飞快跑回教室。
也是从这以后，安筱对郑老师的课很是喜欢，本来就很喜欢英语的她，更加爱上了上郑老师的课。
安筱从小学接触英语开始，就深深地喜欢上了英语这一门学科。可能在很多英语成绩差的同学眼中看来，安筱是个怪胎，可是不得不说，安筱对英语的敏感度远远高于对数学和其他学科。
在安筱认识的朋友圈里，英语学得好的人不计其数，而安筱也只不过是其中一个马马虎虎勉强还算得上可以的。安筱印象最深的一次是六年级的时候，某次期末考试成绩一下发，安筱和最高分相差两分，中间还夹着一个第二名，而安筱似乎永远都是第三名。尽管不甘心，可安筱不得不佩服前两名，因为她们的底子不是一般的好。
安筱在郑老师的课上表现的最精彩的一次是某次上课背单词的时候，单词又长又麻烦，老师一说要提问，全班同学纷纷低下头做鸵鸟，安筱本来也想低下头不想起
第三章 波澜 04(3/4)