装使用。就好像我的教官说的：吃穿都不好，谁会卖力打仗啊。接下来，我们开始下一段课程，机甲观赏。这东西，将来也是你们的主战工具。”
方教官打开视图：“军体学院有一句话，叫做‘五分钟教室，五十五分钟训练室’。现在，教室时间已经过了大半，让我们加快速度。先认识一下新设计的机甲，然后，我们直接去见识实物。”
“噢噢！”
一听要见识实物，众同学都大叫起来。教视晶屏上，方教官只花了一点功夫，就说明了几款机甲。它们同有一个优点：漂亮，无法形容的美感。仿佛在表示，这样的战器，即使不用于战场，当艺术品摆在家中观赏也是极好的。
没过两分钟。
方教官收起教学工具，带着大家，涌向机甲训练基地。
十分钟后。
基地内，在一台人形大小的紫蓝机甲前，方教官示意大家停下脚步，一边操作一边说明：“各位同学，相信大部分人都知道，机甲分为五种类型。小于人体，作用于侦察探路的无人机甲，称为微型机甲。这种机甲就像孩子们的玩具，我们出征时也会带上几台，以备不时之需。大家再看这一种……”
说话间。
方教官已经将另一台机甲展开。内部位置，刚合一个成年人的大小。
“这种人形大小的机甲，称为小型机甲。它是最常使用，也是最多使用的机甲，有些人也会将它称为人型机甲。所有出征上战场的士兵，都必须穿上一套作战。这套机甲防御力强，攻击力也不错。各位同学，谁有兴趣试一试？”
方教官鼓动着，众同学马上大嚎‘我’‘我
第十六章：体术机甲谁更强(5/7)