所谓打量和丈量的区别在于：用眼睛打量，泰.劳森这类球员是NCAA决赛舞台上最出色的控卫之一；用尺子丈量时，他却是一个身高不到1.80米的小个子，没有太大的培养价值。
下半场比赛，吴皇率先站出来得分。又是面对面的在泰.劳森头上飙中三分，随后强突又在泰.劳森头顶打板射进一球。
这就是身高不足带来的被动，吴皇这样的进球对北卡大学的士气损伤严重，换一支球队。恐怕早就被打崩盘了。
南加州大学下半场的战术是继续制造杀伤，汉斯布鲁、泰.劳森、艾灵顿都已经两犯在身，丹尼.格林则是身背三次犯规，北卡大学四位主将都陷入了犯规麻烦。
吴皇身先士卒，哪怕他的突破甩不开泰.劳森，也要尽可能突到里面去投篮。这才能要到犯规。
中场休息的时候，吴皇在教练组的提醒下想清楚了，反正他有身高优势，北卡大学不协防就很难盖掉他的突破投篮，这就是他引诱北卡大学包夹自己的办法。退一步讲，就算北卡大学仍然不包夹，但只要泰.劳森的防守动作一大，他就有可能领到一次犯规，这样吴皇也完成了球队的战术目标。
吴皇的目标——吸引包夹，刷助攻。
球队的目标——制造杀伤，造犯规。
他自己的任务和球队的任务其实不冲突，吴皇的突破能够吸引包夹，也能够制造杀伤，这是一举两得的打法。
北卡大学则继续依靠他们的执行力来得分，双方互不相让，场上身体接触很多，虽然有一些失误出现，但由于两支球队都回防得及时，所以下半场开后，大家都没有得分。
第八十九章 想得太美(3/6)