渐渐消除了与方寸之间的隔阂，平时遇到方寸过来请教，他们很乐意将一些基础类的学识传授并讨论……
可关键是方寸学得太快，竟一段时间后，问到的便是他们的某些绝活了。
这可让人为难，你问的正是我最得意的领悟，我教是不教啊？
教了吧，心疼……
不教吧，心痒……
因为方寸问的问题，总是十分巧妙，让他们都不由得想去辩解，参讨。
每每当自己按捺不住，将自己最深奥，最精妙的领悟与见解说了出来，把方二公子惊的哑口无言，目瞪口呆时，心里便总会出现一种莫大的满足，这位可是闯过了后山，又被赞为其才不下仙师方尺的天才啊，如今居然被我的学识震慑到，还有什么比这更值得骄傲？
只不过，这种感觉很快便又化作了深深的挫败感。
因为他们发现，方寸请教的不只是自己，他还请教了其他人……
他正在修习的，也不只是自己的本命经，居然还有其他人的本命经……
最气人的是，今天他才刚刚被自己震慑到，蔫不唧的走了，没过几天，便又回来请教了，非但把自己之前讲的尽数消化并搞明白了，甚至转手便又问出了让自己瞠目结舌的问题！
“请教？”
望着方二公子那可恶的笑脸，“啪”的一声将经书给摔了。
请教个屁，不学了！
……
……
非但学子受了这折磨，就连蓝霜先生也是如此。
他一开始给方寸布置了背诵七经的任务，便也暂时没想别的，只是偶尔会
第六十六章 该死的天才(3/6)