个正主任来上课，课上到一半也没忍住说了这事。她笑着说道：“我听你们班同学说你们班主任在班上怂恿你们学理科是吧，说什么理科从招生到升学，任何一方面都完爆文科；还说什么理科就业前景广，文科找不到工作是吧。我不是你们班主任不好多说，就提一点，太远了你们也看不到，就看看谁是正主任就可以了，对吧。”说完班级哄堂大笑，她也跟着笑。
历史老师是个女的，年纪从理性分析应当是跟英语老师相仿，但是从感官来看显得略年轻一些，可能是化了一些淡妆，我对这个没什么研究。高一时对她的印象不深，只是一方面觉得她课讲得很有意思，喜欢举些有意思的例子、说些好玩的事；还有就是觉得她人很潇洒，来去随意、举止从心。所以那时对文科，没有丝毫抵触。
时常会听她带的班里的住校生提起她，基本都是夸她，说她厉害。大多是有些敬重，不知道是不想调侃还是连私底下都不敢诋毁。我反正是各种言语开刀我的班主任，言辞可以杀人的话，估计能叫千刀万剐。相较之下，除了显得我的素质比较低之外，我也对他们班有些好奇和憧憬。
一次政治考试，平时小测验。试卷下来同学们都拿到了，然后也看到了自己的分数。大家都开始比了起来，不过不是比谁高，而是比谁差。为什么？因为清楚自己选理科，文科成绩真的是越差越光荣。只见小钢蛋甩着自己的试卷，像是招大爷的文艺女：“45，45！就问还有没有更低的？还有谁？”我看了眼自己的试卷顺手递给了他，然后他就熄火了。当然有啊，弱鸡，45也敢比比，我都为你感到羞愧。
语数外暂且不提，毕竟不管选什么，都绕不
第十九章 分班,缓和与结束(2/6)