难度。
李洎看得越来越多的人催促他答题，没办法，两次都是李洎先答好题，这一下大家全都寄希望与李洎了。
李洎看到众望所归，于是潇潇洒洒地走上前台，拿起题目用收入、支出、余额、时间、项目的形式写出：
旅客余额：10x3-10x3+1x3=3文！
老板余额：10x3-5=25文！
小二余额：5-1x3=2文！
总余额：25+3+2=30文！
李洎成竹在胸，亮出答案，说道：“根据收支账目表，根本没有多一文钱也没少一文钱！所谓二十七加二，是错将二十七元当做老板的实际收入，实际上，老板收入三十块，又退回五块钱，他实际最终只收入二十五块钱！因此，老板的钱，加上旅客的钱，加上小二贪墨那部分，正好是最初出钱份数！”
李洎以为这个答案无懈可击。实际上，通过现代收支方法，早就将古代早期流水账式记账本淘汰。列出时间、项目、收入、支出、余额五个名称，简便而又清晰的表现了账目的流水形式。在后代二十一世纪前期电子账号卡未普及的时代，这个收入、支出、余额账目表应用到了银行帐本、信用社账本、个体户经营账本、企业账本上，甚至电子化时代，仍是打印查账的形式。
如果说，没有受过科学系统教育的近古代普通人不明白这个形式说得过去，但是稍微有点数学知识的人看过收支表后都会明白每一笔钱的去向。
于是李洎又得意起来。
众人以为李洎又有什么高见，结果却列出了一个奇奇怪怪的方方格格，大家开始议论纷纷，
10长沙王世子(2/5)