一步怎么办？”
我想了想后，对着队长说：“我们先去死者的学校调查一下死者生前的状况。再留意下近期社会上有没有什么关于初中老师的负面新闻。”
我说完了后，队长看着我和小苏说：“那你俩还等啥呢？赶紧去啊，等我去查？”
我和小苏从队长办公室出来后，她便去往死者生前教书的那个所中学调查，而我，则在办公室里浏览一下近期关于初中教师的负面新闻……
“调查过了，这个死者生前是一个初二重点班的班主任。因为教师节时没收到学生们送的礼物而在班级里发飙，还打了几个班干部。”小苏调查回来后，对着我说到。
我听了后点头说到：“那就差不多了，凶手一定是在学校内的，知道这件事。”
我说完后，拉着小苏就往外走。
小苏一脸蒙圈的问我：“去哪？”
“去学校啊！找凶手。”我给小苏解释到。
我和小苏来到学校，找到校长说明情况后，校长便安排了人员把学校所有教师和校工以相关工作人员的档案拿给了我们。
我对着小苏说：“四十以上，男性。有自己的私家车的人员。凶手的最基本特征，按这个找就行。”
小苏听了后立刻翻阅起来。
过了不久，小苏便哭丧着脸对我说：“查了，没有符合你说的那些标准的人。”
我听到了这个结果后，也很意外。难道是我分析错了？
我沉默了一会说到：“只能委屈了你宝贝，明天开始来学校卧底吧。”
小苏瞪着眼说：“为什么？这个学校里根本没
第八十八章 悬案重现 下(2/5)