法。”</p>
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正好问到了点子上,程国祥拿出了早就准备好的说辞。</p>
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“首先我仅代表大多数的同学对其进行强烈的谴责。”</p>
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这话唐老师一听就是不信的,自己班上的学生是怎么样的,她比任何人都清楚。温顺的绵羊并不会因为来了头狮子而变成饿狼,集体谴责这件事当做开场白听听就好,当不得真。</p>
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看到唐老师不为所动,程国祥只好继续道,“这个小组的发起人是周鑫,为了一己私欲,利用班上成绩好的同学的奉献精神,蛊惑他们加入到了冲刺小组当中,用所谓的好生带差生,集体冲刺高考等口号吸引了一大批同学的加入。”</p>
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“哦?目前小组里有多少人呢?”这倒是让唐老师觉察到自己的失职,分身乏术的她还真不知道这个小组的影响力有这么大。</p>
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看到唐老师并没有想象中的严厉谴责,而是更感兴趣,感觉搬起石头砸了自己的脚程国祥只好硬着头皮说下去。</p>
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“老师,重点不在于人数的多少,而是在于周鑫同学严重扰乱了全班同学正常复习的秩序。”</p>
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第二十九章 君子协议(2/9)