做老师到底有多难
这个问题，以前当学生时，易晖从未想过。当然，易晖也从未想过，有一日，为了前途大业，他不得不当了一回老师。
填鸭式教学，死记硬背，当年，易晖就是这样过来的。现在，他以同样的一套去教kl91155，效果实在是差得令人伤心。
因为，kl91155不但脑子不够灵光，而且学习不用心。她的注意力似乎全都放在了“老师”身上，那幅电子眼微微泛着代表心情愉悦的黄色光芒，一眨不眨地望着易晖。
“妹子，快背啊。”易晖催促道，刚才，他已经把“三十六计”的大纲教她念了三遍了。
“背什么”kl91155问道。
“三十六计大纲，我刚才教你的那些。”
“哦，我想想。哦，想起来了金金金”
kl91155卡在了大纲的第一个字上，把那个字反复念了数十遍，依然没有念到第二个字上。但她似乎若无所觉，眼睛依然一眨不眨地看着易晖。
“该背下一个字了，妹子。”易晖提醒道。
“哦，好，第二个字，第二个字是什么班长，我想不起来了，你告诉我吧。”kl91155根本就没有尝试去想，直接问答案。
“这”易晖只觉得一阵心浮气短，很想发火。
kl91155明显感受到了易晖的情绪，眼中的黄色光芒渐渐褪散。
这一刻，易晖似乎看到，kl91155完全是一幅懵懂而无辜的表情。
她就像个不懂事的小孩子，打不得也骂不得，怎么办
kl9115
第34章 克隆人军师养成计划(1/5)