自信心来说，也是有着极大的好处，毕竟自己可是没有给她多布置一点点的课外作业，和或者是练习过一些别的辅导卷子的。
本来补习班用重复讲课的方式，又或者是多做练习题的方法，短期内提高孩子的学习成绩，早已是不公开的秘密了，但这种方法对孩子学习积极性的伤害也是极大的，除非是那些家长要求，否则李强一直以来都不主张用的，而小Y本来就小S的亲戚，尤其省去了说服家长的环节，所以李强就感觉着没有必要用了，于是这一次小Y究竟能不能够考试进步，不仅关系着这孩子接下来的辅导方式，更直接地证明了之前李强对小Y学习程度的判断，和辅导方式的选择是否正确呢？
“嗯？老师，你想什么呢？”
还是和往常一样，小L放学之后，基本上又是最早地一个来了，可又与往常不同的是，这孩子今天来了之后，竟然没有直接地去写作业，而是神秘兮兮地来到了李强身边，站在那里看了好一会儿之后，小声地道。
“怎么了，你又有什么事情了么？”
李强一边低着头给小Y检查着作业，一边又不动声色地道：“还是今天老师根本就没有布置作业，你可是想着轻松一下呢？”
“怎么可能啊？就我们的那几个老师，又怎么可能不给我们留作业呢？”
一提到李强居然给自己聊起了老师布置作业的问题，小L一下子就好气了，还大声地叫了起来，就好像他们老师为了他们的学习，给他们布置了作业，让他们受了多么大的委屈似的，不过好在这孩子在李强面前倒还算听话，而李强也实在没有什么具体的理由批评他，所以便抬起头来，认真地看了他
第一百四十九章 睡不着了(3/4)