在起你告诉他，到底什么是真正的学习，我还就不信了，我们这里居然就连一个想学习的孩子也教不了！好了，从现在起，只要你愿意好好地学，我来帮你排除学习上的一切干扰，但你也千万不把我的脸给扔到地上啊？”
李强说到这里，又有一些很不放心地道，毕竟在之前大L可是没有敢给自己保证过什么的，好像在这个孩子的头脑思维中除了应付，过关之外，也好像就再也没有什么别的东西了，李强这么做确实要冒很大的风险，毕竟只是做一名辅导老师的话，好像自己确实没有必要这么做的，但从大L这个孩子的一生来看，却好像又是不得不做的！
就好像一些小学阶段的孩子，李强明明知道最简单，最容易，最省事，也最有效的办法，就是多做题，多写卷子，可是他依然还选择了那一条基本上算最难，也最苦的那条路开始，从孩子习惯着手，从要求每一个孩子上课认真听讲开始，这一点虽然时间长，见效慢，但一旦出效果，则是无匹敌的！
好在这一点，已经在小W的身上已经初见端倪了，李强清楚的记得小W刚来的时候，只是一个讷讷地女孩子，自己跟他说话的时候，她基本上也是不自己的，要知道她只是一个小学四年级的学生啊，但她的作业一天天晚上都要写到晚上九点多呢，成绩也只是考了六七十分，好像也根本就有任何提高的可能了，但李强当时就是不信邪，从小W听课习惯开始抓起，然后是作业，其次是做题，抓大放小，强调主要矛盾，放弃次要问题，刚开始的时候，小W可能是有些不太适应，学习成绩竟然还出现了滑坡，好在她的哥哥另一个大W之前在补习班里的效果，倒是挺明显的，所以她的家长尽管有
第七十七章 装睡的人(2/4)