的勇气，没有解决问题的决心，又怎么可能闯过那一道道学习路上的关卡，攀登到那最高的学习金字塔尖呢
但眼下很多家长却并不明白其中的道理，他们中的大多数人要的只是人云亦云式的跟风，以及每一次考试之后成绩，眼中看到的也只是金榜题名时的那一份荣耀，甚至鲤鱼跳龙门式的传说
试想一下，在这样的家庭环境里又怎么可能培养出什么真正像样的学生呢，恐怕他们的心里之所以让孩子去上补习班，无非也就是孩子的学习成绩实在是太差了，面子上有些挂不住了，仅此而已吧
“老师，你说我们学校的老师是不是有病啊”
小w一看李强在那里半天没有说话，一边很不情愿地掏出了自己的作业本，一边又忍不住地嘟囔了起来。
“你给我说说到底是怎么一回事呗今天又留的什么作业”
李强一看这个小丫头的情绪实在是不行，就决定先了解一下，争取先化解了这一个问题之后，再让她开始写作业，要不就这么让她带着情绪开始写作业，效率也不高，质量也肯定不好的
“还不是昨天的作文么”小w一脸地不情愿，但却又有些无可奈何地道。
“到底是怎么一回事昨天的作文你昨天不都写过了么难道是老师说你写的不合格么”
听到小w说的话，李强的心中不自觉地一惊，因为他昨天的时候，他也是看过小w写的作文的，尽管在自己的引导下，好歹把作文写出来，充其量也只能算是把作业写了而已，但绝对称不上好，甚至就连一般好像也有些困难，可是这已经是这孩子的最大极限了啊，自己又怎么好意思让她撕了重写呢只
第27章 老师有病(2/4)