没好气地讽刺道，“难道你还指望着有什么交接仪式？”
他听了立刻两眼放光地望着我：“那你喜欢什么样的交接仪式？”
“随便你，”我冷冷地说，“反正不许在学校里给我。”
我和傅雨希吃完早餐从桥上下来就立刻分开了。每次到了桥下面的第一个路口我们就会兵分两路，傅雨希会绕远路大约晚我四分钟左右到学校。
我不想让别人看见我和傅雨希一起去学校，不想让别人以为我们很熟，从小学开始这个立场就从来没有改变过。小学时候是因为单纯觉得和他在一起感觉特别丢脸，我曾经严重警告过他，在学校不许和我说话，不许拉拉扯扯，不许告诉别人我们住的很近，否则我就再也不理他，他虽然百般委屈还是同意了。而十年过去了，任凭谁看我们傅雨希都不会是那个应该被嫌弃的人，但是我们之间的约定还是微妙地维持着。一旦技不如人马上陪着笑脸放低姿态的事情我做不到，这估计也是为什么我都没什么朋友的原因。另外，我非常善解人意地了解，总有一天傅雨希也会意识到这一点，到时候说不定嫌弃我的人就是他了，所以与其等那个时候他带着歉意重新提出来，还不如一直保持这种默契。
升了高三之后，班上自愿来上早自习的人明显比以前多了许多，我一向是很早到教室的，高一这个时间教室常常是空的，现在却坐了将近一半的人。
经过近几年的观察，我发现坐在教室里的人往往不是靠视觉和听觉，而是靠直觉来感知外界的。证据就是当我推门进去的时候教室里一片安静，所有人都在低头翻书。但几分钟后傅雨希进来的时候，大家却齐刷刷把头抬了起来。
第4章 交恶(3/9)