我可不想在美好的假期被补习啊！”
“为什么不求小叶呢？”我好奇地问道。
“开不了口啊。”
“那为什么我就可以？”
“你不是和我同岁么？这样就好受很多啊。”
“现在也没办法重新讲啊，”我叹了口气：“你先做题，不会的再问吧。”
“好啊！这个第一题怎么做啊？”
“”
2
“那个，你们听明白了么？”我用不确信的眼光看着下面懵懵懂懂的两人，看着书本叹了口气。
以前在国内高中的时候有人吐槽，说日本的高中学的是中国初中的知识，其实这种说法不全对，与国内教材编写的方式相同难度的知识在相近的学期里学不一样，日本教材是以体系来上的。
比如，同样是函数，在国内初中便开始学习了，但是仅限于初等函数，随后就会继续学习初等几何学等等，而日本高中有初中学习的内容，但是在一本书里，直接从基本的一次函数迅速涉及到国内大学才开始接触的积分学。
经过许久图文兼备，声情并茂的讲解，总算是给他们把三角函数给理清楚了。
甚至还把国内学生耳熟能详的“奇变偶不变，符号看象限。”给想办法翻译了一下，虎得两人一愣一愣的。
这也难怪很多动漫里，学生遇到考试都是一副见鬼的表情。
“嘿咻，差不多弄懂了吧，悠呢？”亮平伸了个懒腰，把笔一丢，懒懒地对着悠说道。
“嗯，我也受教了。”悠很轻松地整理了一下笔记本。
“麻烦，热死了。
第二十一章 有些事情你不懂(3/9)