门，后面如何靠你们自己了。”
大学英语和高中英语最大的区别在于，大学英语对口语的要求特别高，老师们基本都要求英语授课（当然，象莫志远他们工电班，混杂式教学方法除外，那是没办法的办法，不过大部分同学都非常喜欢，当然，那些英语成绩特别好的除外。），这样既能提高口语，也能提高听力，除非学生们实在听不懂，才会用中文提示。吴晓燕在说完上面的一段话之后，基本也就是用英语讲课了，她的英语口语特别纯正，加上声音好听，不少男生都是非常认真，不管听没听懂，都是想尽办法记下每个单词，当然，有少数同学，是一个子儿都没听明白，光顾着看美女老师的脸了。
吴晓燕讲了一会儿，突然叫起一个男生，说道：“pleasetranslate?this?passage：西红柿是蔬菜还是水果？”，这个男生愣了半天，支支吾吾地说道：“蔬菜。”，“啊？”吴晓燕非常地惊讶。一看到老师发出惊讶的表情，慌忙改口道：“是水果！”，听得懂这句英语的同学们已经笑了，吴晓燕无奈地摇了摇头，说道：“我刚才说please?translate?this?passage，你没听明白吗？”
“哦哦，呃，是——，tomato?is?vegetable?or?fruit？”这个男生回答道，吴晓燕摆摆手示意让他坐下，“listen?to?the?teacher?carefully，ok?”，“ok，ok.”，这个男生点着头坐了下去，模样很是狼狈。
大学的英语课为了鼓励学生们能把英语大胆地说出来，经常模拟对话场景，让学生们的
038 同样是英语课,特色鲜明(4/10)