言立法修改的前提下，即有承认法律漏洞的必要性。这没有什么大不了的，所以会有很多司法解释司法适用等出现，弥补法律的漏洞。”
通过老师的详细解说之下，很多学生都有一种原来如此的感觉，“老师，是不是抓住法律漏洞，就可以免去法律的追责？”，“这位同学的思想很要不得啊，总是想着犯罪的事情，是不是想成为一个高智商的犯罪分子啊？老实交代，坦白从宽抗拒从严。”
那个同学显然也是知道老师在开玩笑，也不惧怕，“坦白从宽，牢底坐穿，抗拒从严，回家过年。”，学生们又是一阵哄笑，这个老师也并不是一个死板的人，通过这件事也算是知道这帮大学生的真实想法，对法律的不理解才会有这种想法，后面的教学也是可以有针对性，所以对于这种学生，从来都是不阻止的态度。
“前面我刚才说了，当你们具备一定的法律知识的时候，势必会对以后你们立足社会有很大的帮助的，比如你们以后工作了，有些成为大企业的ceo，有的成为大明星，这其中涉及到签合同的事情，你们如果不懂法律，很容易就吃亏上当的。还会知道什么是可以做的，什么是不可以做的，将你们的犯罪扼杀在摇篮里，特别是刚才说话的那位同学，要认真一些，别总想着犯罪的事情了。”老师说道。
在学生们轻松地面容露出来的时候，老师开始了正式的授课，先是说明中国法律体系，也就是社会主义法律体系，最高法自然就是宪法了，下面就是程序法和实体法两种，这两种法律是相互对应的，实体法有《行政法》、《刑法》、《经济法》、《民法》四种，程序法三种，分别是《刑事诉讼法》、《民事诉讼法》
009 跨系法律基础,相邻而坐(5/7)