为此看他把眼睛都长哪去了，不会看人。
还是不想了，做作业吧明天再把把铅笔盒拿给董老师，让董老师拿去问问就知道是谁的了。
第二天，教室办公室：
“董老师，我捡到了一个铅笔盒，好像见我们同学用过，不过，我不记得是谁的了。请您拿去班问问好吗？”黄乐乐把铅笔盒递给董老师说。
“乐乐是个拾金不昧的好孩子，老师等会儿就拿去班里问问。”董老师摸摸乐乐的头说。
“老师，我有一个请求，请您不要说是我捡到的，可以吗？”乐乐抬头问道。
“为什么？这是好事啊？”
“雷锋叔叔不是做了好事都不留名的吗？乐乐也想做个这样的人”乐乐假装认真的说。
“呵呵……你这丫头，好吧，老师就不说是你捡到的，可以了吧？”董老师乐呵呵的说。
“可以了，老师，我去教室了，老师再见”乐乐说完就离开了办公室。
后来董老师把铅笔盒拿去班里问的时候，铅笔盒竟然是学习委员沈适的那个男孩子，都没有跟自己说过几句话，为什么他的铅笔盒会被放到自己的书包呢？自己也就出了教室一下下而已，谁的动作那么快的？
乐乐一边想，一边在后面观察，谁会有异样的举动，这个铅笔盒的事情就一定跟他有关。结果他看到同时有四个、不，是五个男孩子同事回头看向她乐乐敢断定：铅笔盒事件一定跟这五个人有关
于是乐乐开始边看他们的怪异的脸色，一边想着该怎么整这几个不知道死活的同学呢？
“江波，你帮我记住前面那几个回头的男同
第六十二章 一曲《桃花开》带来的(10/11)