高中升入师范的学生相比，学习时间要长一年，达到三年。
高等学校自然是自主招生，每年一次，教育厅只是规定了职业学校的教学年限和内容，察哈尔职业学院为例，初步设定的科目有工业、农业、商业、医疗卫生、社会、蒙学、机器应用六科，分初等和高等，初等两年，高等两年，不论初等高等，毕业后都可以申请到高等学校深造。
其实这个教育改革内容在省府也是争议不断，只是赵子赟坚持，这个内容王颂花了不少心血，赵子赟认可这个内容最大的原因就是老师本身就是从事教育的，王颂对马麟提出的方案修改后，曾经给他解释过，小学和初中要让学生掌握一定的系统知识，高中和高等教育才是培养专业化的人才，同时，王颂是不太赞同学生过早进入社会工作的，按照这个方案，从职业学校初等出来，也需要十一年，以七到九岁年龄段入学，到进入社会那一天，是十八到二十岁，比较理想的一个年纪。
课程设计上，王颂也是煞费苦心，首先便是把外国语列为选修课程，这个是他自己都深恶痛绝的科目，在现代，堵死了很多有才华青年的路，其次就是增加了小学里的书法、道德伦理和初中选修你的古诗词等，他希望一些传统能够延续下去，这是千年传承下来的精髓。
争论的最后结果是赵子赟显示出少有的蛮横，不管别人怎么说，就照这个！有教材的先用现教材，没有的编！
好在察省的教育规定小学是必须读的，初高中到不尽然，很多民众认为省府没强行规定，也就不再纠结此事，只有男女同校一事吵吵了很多年。
明面上的变化吸引了不少人目光，暗地里的一些大
第156章 百废待兴（四）(5/7)