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寒门圣人

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第三十一章 教学堂
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    。

    陈望秋一声轻喝,着实坏了许多读书人的兴致。他们还在细细评味这首诗中的韵味,就被这一声打断。

    “不好意思……”陈望秋显然发现了自己的错误,连忙向在场诸位道歉。

    “翠菱掩露青萍绿透一池锦水,夏莺歌喉婉转嬉弄蔷薇花枝。整日无人来观赏这细雨景色,只有鸳鸯相对洗浴红色羽衣。当真是一首风景优美,绝妙的好诗。”陆红衣身为此间主人,点评诗作这种事自是当仁不让。

    陈初见轻轻点头,笑盈盈道:“一座幽静无人的园林,在蒙蒙丝雨的笼罩下,有露出水面的菱叶、铺满池中的浮萍,有穿叶弄花的鸣莺、花枝离披的蔷薇,还有双双相对的浴水鸳鸯。这些东西组合在一起,原本十分喧闹的景象,竟然显得如此幽静空旷。”

    “没错,这首诗在色彩的点染上,交错使用了明笔与暗笔,尤其可贵。“绿锦池”、“浴红衣”,明点绿、红两色。出水的菱叶和水面的浮萍都是翠绿色,夏莺的羽毛是嫩黄色,而初夏开放的蔷薇花也多半是黄色。”

    陈望秋已然回过神来,他出身不凡,更是白马书院核心弟子,看到这首诗里精巧的色彩描写:“就整个画面的配色来看,第一句在池面重叠覆盖上菱叶和浮萍,好似织成了一片绿锦。第二句则为这片绿锦绣上了黄鸟、黄花。不过,这样的色彩配合也许素净有余而明艳不足,因此,诗的末句特以鸳鸯的红衣为画面增添光泽,从而使画面更为醒目。”

    诸位读书人连连称赞,这些细节的描绘十分精巧,如果不经他人点拨,一时半会还真的看不出来。想到这里,众人将目光投向张易,更是佩服不已。


第三十一章 教学堂(1/6)
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