卫国的国相，还善于经商，是当时首屈一指的大富豪。孔子提出的‘因材施教’和‘有教无类’的理论至今仍然值得我们现在这些当老师的人学习……”
……
安若道今年25岁，是一个带着黑框眼镜的清秀男子，他在A市博才高中已经当了3年历史老师，他非常喜欢自己现在的这份工作，也为了做好这份工作付出了很多的心血。
在实验高中，安若道的历史课受到了很多学生的喜欢，这不仅是因为历史课本身比较轻松，安若道本人的魅力也起到了很大的作用。他在讲课的时候虽然所讲内容都紧贴课本，但是通过穿插讲述他本身多年积累下来的知识和阅历，原本枯燥的内容也变得生动形象了，讲台下的学生也都听的如痴如醉。
“……让我们荡起双桨，小船儿……”
随着大喇叭里播放而出的下课歌曲，这节历史课也终于结束了，安若道走出了教室。
“安老师，你今天是不是不高兴啊？”刚走出去没有几步，一个娇憨的女声便在安若道背后响起。
安若道回头一看，却原来是自己班里的历史课代表王晓萌，这个女孩子经常性地向安若道询问一些历史问题，是个对历史很感兴趣的人。
安若道淡淡地笑了笑，问王晓萌说：“小丫头，你怎么会觉得我今天不高兴呢？”
“因为安老师你今天上了一整节课都没有笑，而且你平时最喜欢提问我们上节历史课学到的知识，但你今天却没有提问任何人。”王晓萌老老实实地回答道。
安若道的眼神闪动了一下，似乎有一点泪光闪现，但接着他便强自露出了一个温柔的笑容，将
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