师应该是新来的，可能还在实习期，半节课后，刘明宣想。
老师讲的很卖力，还学着吴老师引经据典（女老师应该是吴老师带的），帮他们扩张一下课外知识，但班里的氛围却很沉闷，听这老师讲课就想睡觉?，语气太平淡了，平淡的一丝波澜起伏都没有，而且还不板书，就拿着课本这么讲，听的他们都不知道哪里需要标重点符号。
这时候第一排的一个女生圆珠笔掉了，那老师看见了，就直接停下，过来帮她捡起来，那女生受宠若惊，赶紧小声道谢。
刘明宣:不知道说什么了。
……
下午数学连堂，班主任第一节让他们做练习，做完了，第二节课就讲，班主任讲课的风格就是仔细，她不想其他的数学老师一样喜欢跳步骤，她讲课讲的很仔细，而且还都喜欢板书在黑板上，这样记笔记就记的很舒服。讲课风格也是温柔风，一般不发火，他们班同学都挺喜欢上他们班主任的课。
“都记完了，记完了咱们进行下一题了？”数学老师甩甩手臂，喝口水问。
他们点头。
讲完练习，数学老师看看时间，“记完就消化一下，分析一下题型，记记解题的思路，以后出现类似的题型就可以直接往上套。”
趁着他们看题，班主任出去接了杯水，看时间差不多了，拍拍手:“今天下午又大休了。”班主任略带点感叹的说。
“对。”大家高兴的喊。
“寒假放那么长时间，这还没放够呢。”班主任装作惊讶的问。
“没放够。”开玩笑嘛！这放假还有放够的一天?他们纷纷表示这不太可能。
第一百五十七章 开车要打转向灯(2/7)