净，没有电脑，就放着一些教辅书和文件夹，不过她高一的时候老师还没有配电脑吗？她怎么一点印象没有。
“我走了以后班里的纪律怎么样。”语文老师把作业随手接过来放在桌上问。
“挺好的，没有大声说话的。”她转头看见语文老师桌上还有一尊小佛像，佛像面前还有一串佛珠，语文老师信佛？
老师也是人，也有信仰自由和倾向，但这么直接摆在教桌上的，她这么多年还真就见过这一次。
“怎么了？还有别的事？”语文老师看她不说话就问。
“奥，就是想问您，那书是直接送回图书馆还是搬到办公室来。”
“直接搬到我这来吧，这点图书馆估计关门了，刚好明天14班也上阅读课。”都八点多了，图书馆的张老师应该锁门回家了。
“对了，你回去让他们把第一课，沁园春-长沙，预习一下。”语文老师打开书指着第一课的标题说。
她点头记下，看没什么事就回去了。
也没有别的事，后面两节晚自习大家都抱着语文书看毛泽东的这首诗。
最后一节课，班主任来班了，在下面转了几圈把几个睡着的叫起来，走到讲台上，靠着讲台说:“昨天晚上都几点睡的，现在就困了，一会儿下课了，哪也不要去，老老实实洗漱睡觉，到第四节课就犯困，这可不行。”
不说别人，刘明宣都有点打盹，放假的时候她大都是九点睡，这一开学，就要熬到九点四十五，还真有点不适应。
“洗漱时间就半小时，十点十五就熄灯了，你们都麻利着点，别磨磨蹭蹭的，抹黑再摔个好歹。
第九十五章 研究“性”学习(2/7)