有想通，干脆也就不再多想，他踱着步子回到了讲台上，准备等到第一轮的比赛结束后，再找彭建军问个清楚。
如果对方真有麻省理工学院的教材，刘放准备要过来复印一下，然后分发给其他大学的教授，让他们把麻省理工学院的教材当成备用教材，给学生们灌输一下西方的计算机应用学知识。
彭建军花了一刻钟就把程序编写完毕了，经过检查后，他修改了几处错误的代码，然后就作在自己的位置上继续偷着乐。
不知不觉间，四十分钟的时间在选手们敲击键盘的噼啪声中耗尽，刘放站起身拍了拍手：“各位选手，比赛已经结束，请大家把自己的参赛编号标注在自己的作品上，发送到主机里面，然后即刻离开赛场，没有比好的同学也不要灰心丧气，第二轮的比赛将在一刻钟之后开始，你们还有机会。”
选手们立马按照刘放的要求，把自己的作品传输到了局域网的主机里。刘放观察了一下众人的表情，心说：绝大多数人的表情还算轻松，只有少部分人有些凝重，由此可见这帮人的实力还是很强悍的，当然了，像科技大学的那位选手那么开心的，倒是一个都没有。
刘放想到这里接着说道：“科技大学的那位同学请过来一下。”
彭建军听到这话不由一愣，随即他的表情就变得复杂起来，看上去好像有些心虚。
“刘主任，不知你找我是……？”
刘放见彭建军表情紧张，不由呵呵一笑：“你是不是看过麻省理工学院的计算机教材？”
彭建军最担心的事情终于暴露了出来，他结巴道：“这、这、这个……我前两年确实看过，刘主
第533章 麻省理工学院的教材(2/4)