子们辅导着作业。
在看看展躺的教室，明亮的电灯，宽大的黑板，标准的桌椅板凳，最让冬梅心理高兴的是，那绕着教室一圈的暖气片，还有吊在房顶的吊扇。
她心理暗暗的说，孩子冬天的时候，再也不会被冻伤了，夏天的时候，也不会因为炎热停学，想到这里，她觉得只要孩子能有个良好的学习环境，无论自己和卫国多么委屈，都值得。
冬梅见到席老师，客气的给席老师鞠了个躬，然后热心的询问着席老师关于孩子的学习情况。
走到花坛边，席老师和冬梅坐了下来，冬梅让涛涛背着手，站在两人的跟前。
像昨天一样，冬梅问了涛涛许多关于哭的原因，却发现都不是原因，直到最后涛涛才说出了自自己每天下午哭的真实原因，着实让冬梅和席老师啼笑皆非。
涛涛天生是个性子比较急，而且胆小的孩子，每到下午，他都担心班车不来，或者早来，或者晚来，总之都是担心自己坐不上车，担心自己回不了家，可又不好意思给别的孩子和老师说，只能自己一个人伤心的哭。
席老师笑着对冬梅说：“都怪我这个当班主任的，没有体恤孩子的心，根本没有想到孩子是因为这个原因哭。我想着，强强和涛涛，还有唐唐每天都是一起上学，一起放学，要是坐不上班车的话，该三个孩子一起哭，可偏偏就他一个哭，这么远把你叫来，真是麻烦你了。”
冬梅赶紧解释说：”没关系，老师叫家长，是因为老师关心孩子嘛。”
席老师点点头，关切的问冬梅说：”让孩子叫家长，你没有打孩子吧。”
冬梅摇摇头说：“没有
第三十九章 涛涛的眼泪为什么而流(4/7)