那么活跃，与别人都很少交流。他常常是一个人在走，不太与别人为伴。
与他接触过了，就知道他并不复杂，甚至比旁的孩子更回单纯。
他能每次都向我摊开手，他是真的一直想要，他没有一点邪念。他其实也不明确想要的是什么，七八岁的他还表达不明白。
我也是有了许多经历之后，终于有些明白，他想要的也不是啥物品，哪怕我给他的是一颗路边随手拣的石子，他也会高兴万分的。
他真正想要的，应该是份大人的关心，和对他在的在家庭之外的存在之承认。
前天晚学回家的路上，我把七颗算盘珠子用几根颜色不同的毛线穿成串，送给了他。也教会了他如何拆解和如何串联。
珠串是他这个年龄段的孩子们很喜欢的玩具，多用来玩‘修房’的游戏，拆开来也可以用来做‘叠子’‘滚弹珠’‘猜数’等等游戏。戴在手上也是种很得意的饰品。
他接到礼物，高兴之际，来了兴致，又提出新的要求。他同时伸出双手，要我跟他画手表。
我也很开心，这是他也进一步认可了我，才会愿意与我更亲近。
可我从小就是理智重于情感的人，我不给他画，反而乘机对他说：“你回去把手洗干净，我明天跟你画！”
到了‘明天’，也就是昨天早晨，刚刚在天桥下追上他，我就问：“老四，手洗干净了吗？”
他有些不好意思，“洗了。”说得是没有底气，还是把双手伸出来给我看。
这哪里算得上的洗了的？只洗去了‘浮尘’和‘扬沙’。说实话，双手就跟干掉的‘推屎杷’差不多。
第004想 日记 八二年的细雨像面粉(2/5)