火土石手牛足心’等都组成合成字，不仅仅能组成平级的左右结构，还能组合成上下级结构。一个这么好的现成的字，却没有在社会上得到应有的应用，怎么会不问题多多？
简明这样想，虽然我已经注意到了这个字，却不知何年何月才能在社会上引起重视，没有实行，想到跟没有想到，能有多大的区别？
简明的才华过人就是这样来的，当别人在干等在抱怨时，他却在沉思，不会使时光白白地流逝。有了这样与众不同的想法，虽然还不为人所知，但简明自己的内在，就又强大了一丝。
这一等就是一个小时。
个子不高的卿校长办事倒是雷厉风行，见面后，不到五分钟就办好了特批的相关手续，从明天起，伊何就可以直接进入高二学习。所有待遇和应当承担的费用与应届正取生没有任何区别。
他们几个人近一个月来跑断了腿花光了积蓄还是毫无进展的难事，到了简明出马，似乎不用吹灰之力。这个区别，已经不是用数学能够核算的了。
“我送你去教室吧。”卿校长说。简明今天只是来报名的，给自己也给伊何。伊何家附近没有电话，他必须要花上五六个小时赶去她家，才不能误了她明天赶来报名入校，所以他并没有带来行礼。没有必要现在就去教室。
听了简明的解释，卿校长说：“我明天要去市里开会，今天必须要把你亲自介给你的班主任，而且也要把伊何的班主任介绍给你，明天她才好来报名。”
“那就劳驾校长了。”简明没有说不好意思的费话。已经去过首都，与文化部文联和作协那么多的大人物们共度了那么多天，不知不觉中，简
第016则 楔子《校内笑外》想得更深(5/7)