二子的性子。
大家纷纷登船，那些村民开始四处张望，以后这艘船就是他们的，自然得好好熟悉。同时，心里也生起一股豪气。
“这船真是太棒了。”一个合资村民摸了摸船舷，那种坚实感，让他感叹：这才是好船呀！木船终究是落后了。
“以后它就是我们的了。”另一个人也激动地说道。
卫航没有让马上开船，转过身来，对大家说道：“你们都商量好了吧？怎么分工的问题。现在，按照分工来，跟着各自的师傅学，一会就站在旁边，他会一边操作，一边给你们讲解，甚至会让你们动手。”
如今，船上的船员还剩下四人。张勇可以开船，方振操控曳纲，唐德彪负责甲板上的事务，曹达负责检查跟渔船的维修之类。
“每一个岗位，都需要两个人学习，到时候可以轮流操作，这样也就不会造成某个人的过度疲劳。”卫航继续说道。
其实，还有一个原因。那就是当某人忽然有急事，另一个人也能顶上。加上还有一些突发qing况，有两个人也方便处理。
甲板收鱼处理工作需要最多人手，不需要什么技术，这个好办，唐德彪足以教会大家，在收网之后，应该怎么做。
听到卫航的话，那些人纷纷分组。他们早就商量好，年轻人负责学习技术，他们手脚麻利、脑子灵活，最适合这种岗位。
村书记的大儿子跟一个姓唐的小伙子跟着张勇走，两人准备跟张勇学习开船的技术。
“一会，你们多听多看，不懂的可以问。”张勇开口道。
“好的，张哥，我们明白的。”
第一百三十九章 教学(3/6)