排书架，在特定的位置。把上边的三本书同时抽出来，于是，书架回旋，露出暗室的入口，这一切就和电影中演的一样。
暗室被布置得昏沉阴暗，明明燃烧的蜡烛就有好几根。可是，这些蜡烛的光却格外黯淡，远低于正常蜡烛的火光，分外衬托得这间暗室的诡秘。刚进入暗室没几秒，书架暗门便自动回旋关闭，带起的风让烛光一阵摇晃，影子也跟着晃动起来，掠过壁画的时候，仿佛让画中的图案发生移动，就像是藏在其中的某些不好的东西突然活过来了一样。
当然，这不过是气氛营造的错觉，而并非真正具有神秘。一进入这里，我就知道女教师排斥这个宗教信仰的原因了，这里的各种布置，都不符合正常人的美感规律和道德观感，浑浊的空气，混着蜡烛的烟火味，更是让人感到呼吸苦难，仿佛在这里转一圈，寿命都被剪短了一半。可即便如此，女教师仍旧没有彻底抗议女领班对这个宗教的信仰，这种妥协，也许可以表现出她对这个同伴的珍惜，但也表现出她自身的脆弱。这个暗室中所表现出来的东西，可不是正常人可以妥协的范畴。一眼就看得出是邪教的东西，会引起正常心理和普世观念的反感，那是教育和教训的成果在血液中流淌，所形成的自我保护能力。只要眼不见为净，就能容忍同伴的邪教信仰，可不是什么人都能做到的。更正常的情况是，既然发现了同伴有邪教信仰，就会主动劝告，再不行，会退避三尺，以强硬或柔和的方式，避免惹祸上身。
女领班并不觉得自己信仰的是邪教，而只是一个不怎么知名的小教派，仅仅是因为，她自小就在这样的环境中成长起来。对这些异常而不详的气息，早已经如呼吸空气般习
1182 教徒2(5/10)