所学过的诗句。
看到林浩宇苦恼的表情，李老夫子心里暗暗得意。
林浩宇想了几首，虽然自己记住的诗词挺多，不过都不太合适。一个六岁的小孩，总不能作出“明月几时有，把酒问青天。”又或者是“十年生死两茫茫”这样的诗句吧。
正在暗自苦恼的时候，突然林浩宇听到一声鹅鸣，转过头去，看到几只大白鹅正在水池中，游水嬉戏。于是灵感一闪，歪着脑袋做着样子朗声念道：
《咏鹅》
鹅、鹅、鹅，
曲项向天歌。
白毛浮绿水，
红掌拨清波。
这首《咏鹅》是“初唐四杰”中，骆宾王七岁的时候写的。在林浩宇这个时代没有出现过唐朝，自然也没有骆宾王。所以林浩宇就放心的拿来应急！
这首诗从一个儿童的眼光看鹅游水嬉戏的神态，写得极为生动活泼。
首句连用三个“鹅”字，表达了诗人对鹅十分喜爱之情。这三个“鹅”字，可以理解为孩子听到鹅叫了三声，也可以理解为孩子看到鹅在水中嬉戏，十分欣喜，高兴地连呼三声“鹅、鹅、鹅”。
次句“曲项向天歌”，描写鹅鸣叫的神态。“曲项”二字形容鹅向天高歌之态，十分确切。鹅的高歌与鸡鸣不同，鸡是引颈长鸣，鹅是曲项高歌。
四句写鹅游水嬉戏的情景：“白毛浮绿水，红掌拨清波。”“浮”“拨”两个动词生动地表现了鹅游水嬉戏的姿态。“白毛”“红掌”“绿水”等几个色彩鲜艳的词组给人以鲜明的视觉形象。鹅白毛红掌，浮在清水绿波之上，两下互相映衬，构成一幅美丽的“白
第二卷 少年成长 第三十三章 神童之名(3/4)