得我们需要对后防做一个调整。”
安荣点点头：“没错。我们的后场防守显得很混乱，所以下半场，我会换上一名更为强力的后卫！严涛，你顶替段松上场，稳住后防。至于张述杰，你没有经过热身运动，就这么直接出场肯定会出问题，下半场开始后，你就去场边热身。”
张述杰和严涛点了点头。
安荣看向了严涛，叮嘱道：“你在场上的职责是稳住后场，我不会单独派你去盯防某个人。上半场他们占据优势，压得很凶，下半场的时候他们很可能会乘胜追击。你只需要带着后卫坚持十分钟左右，我们就能慢慢的开始寻找机会。”
足球比赛中经常会出现一些进攻小**，持续时间大约是10-15分钟，这个时间段进攻方往往会火力全开，猛攻对方球门，防守方也比较容易失球。但若在这个小**内进攻方没有破门，那么就会逐渐的放慢进攻节奏，这对于防守方来说，就是反击的好机会。
安荣排出5-4-1防守阵型，其目的也是想打防守反击。却没想到防守没守住，进攻也打得不顺畅。所以他决定先让严涛上去稳固一下后防，撑过最难熬的十来分钟，然后张述杰就能发挥自己的优势了。
安荣又对张述杰说：“你的任务就很重了，最后那个丢球是我没想到的。我要求你的覆盖范围在整个前场！其他的队员都要为你配合……”
安荣讲解着基本战术，告诉队员们应该要如何如何去掩护张述杰，大家听着不住的点头。下半场育英中学必须进攻，围绕张述杰为进攻点，展开攻势。
十五分钟的休息并不长，现在两队球员已经进入球场了，看台上的
第六章 首胜(2/10)