钟都还算正常，双方相互间争抢了几次，但均无射门。随着比赛的深入，队员们活动开了身子，育英高中凭借主场之势，发起了全场的第一波进攻。
黄舟中后场交球给李建，李建抬头见对方没有马上压上来，向前带了几步，随即一个斜长传，找左边的11号潘永成。
球接近了，潘永成稳稳当当的把球停住，此刻他在最左边，是一个无人防守区域，于是他加快速度向前带球突进，带出了十多米远后，在对方球队上来逼抢之前把球传给了刘方。
刘方没有停球，右脚一挑，挑过了对方两名队员，沈小刚在前方接应，高高跃起，一个头球摆渡，皮球飞向了对方禁区弧顶。
右路的李建快速插上，但在对方后卫的贴身防守下受到了干扰，没有得到球，随后球被中后卫孙泽康拿到，迫使育英中学的进攻在还没有完成最后的射门就已经结束了。
坐在替补席上的严涛有些疑惑，他问张述杰：“刚才那几下看起来，育英中学虽然没有形成射门，不过大家在这过程中的衔接和转移也算是打得有模有样了，当初怎么会沦落到连校队都解散了？”
张述杰说：“现在开打还不到四分钟，刘队他们只是趁着对手没有活动开手脚，加上又是主场，对场地已经很适应，便打了个突袭。就这样来看打得其实不算好，如果把刚才的机会复制给明扬高中，至少可以形成一次射门。”
“是吗？你不会是胡乱说的吧？”
“你接着看下去就知道了，也许他们的射门就在下一次。”
正如张述杰所说，明扬高中的队长，也就是他们的边锋袁宏在前场得球后，利用速度优
第五章 第一场比赛(5/9)