像是喊她自己的妈妈，后来我在她喊妈妈，但更多的是喊爸爸。”她在回忆，“奥，她很执着于上马路！”她又想起一条线索。
“走！”他站了起来！“到哪里去？你是谁？”
“我是香江小镇小工头，我们马上带着孩子到那里去，带她进入当时情景中！你看行吧？”她当听到香江小镇就已经面露喜色，听到此更是高兴了。
“原来你就是姬潜龙？！久闻大名！行行行！”
“久闻大名？你是在哪里久闻的呢？没地方啊？还有请问你尊姓芳名，可以吗？好称呼。”他开起了玩笑，完全恢复了常态。
“可以可以，我叫陈梅，在丹阳工作，是一幼儿园老师，来这里为人民服务。”她大大方方介绍了自己。
两人动机一致，目标相同，也不再多说，赶紧抱起孩子，跳上摩托车去汽车站帮助小女孩恢复情景去了。
很快，他们来到处于东门的长途汽车站。
“我们是不是要找到第一个发现她的人，以便彻底还原场景？”陈梅想找到那个发现孩子的角落。她也是老师，学过心理学。
“不需要也不能。”他十分肯定的回答。
“为什么？”陈梅不解。
“因为没有必要也不能帮助她回忆她被遗弃的痛苦经历。如果那样，她就有可能回想起她的亲生父亲，事情反而不好办了。”陈梅经过他这么一说更加不清楚了，他也发觉了这一点，“我们的目的不是帮助她回忆，而是为了让她遗忘而从内心高兴起来。噢，简单说，回忆只是手段。”手段一词，起到点亮的效果，“我们只要进行有限度回忆就行。”陈梅接着分析
047当爸爸了 2(3/4)