“给我看看是什么书。”她妈妈听说，脸上出现上课老师发现学生在课堂上看课外书籍的神情。不等他相送，直接从他手里拿来。她在那里急得不得了了，龇牙咧嘴、“面目狰狞”，一跺脚一转身，不理他了。她此时本应当跑走，但“故事”如何继续演绎反而更加吸引着她，因而她背对这边站在那里不动，低头静听这边动静。
“都发黄了”她妈妈说，一手拿一本看书名，向左手的看，口念“道德经”。然后向右手的看，口念“论语”。看完书名，又把两本书重叠在于一起，并迅速翻看起来，就是两本旧得发黄的《道德经》和《论语》，有注释的那种，所以比较厚。由于长年没有人翻看，有的地方已经粘结在一起。
“还知道送礼物了。”欧阳老师笑了笑，
“这在前几年公开拿出来是要犯政治错误的。”“小孩子不能学这一套，赶紧藏起来，对你也有好处。”说完，她将书往他的手里这么一塞，算是还给了他。
“老师，您的搜查结束了吧？”他低头站立而问。
“老师和长辈看你的东西，不应该啊？又没有拿你怎么的，对吧？”“从小就嘴厉。”欧阳老师的脸上带着他难以察觉的释然的笑容，因为它被故作噌怪的语气所掩盖，这是一个20虚龄小年轻听不出来的，还在一门心思想自己的过错呢。觉得自己没过错就委屈或逆反心理，根本达不到欧阳老师这样深刻的层次。
“走。”欧阳老师说，并有做出一同前往的手势。
“到哪里去？”他不解。
“去和你妈妈告个别，”
“您早上不是去过了吗，还送我们家一杆称。
003一道去他家(1/3)