论已经愚弄民众好几百年了，现在又拿出来愚弄年轻人了。
崇德是中国主流文化的根，认识能力是崇德的根，认识论的方法论是崇德的技术！有了仁心有了知识，难道还不知孝顺？不但有孝心，关键有能力孝顺！人能弘道是指人有其潜能，要果真能，不但要有其心还要有其实力技能。比如弘孝道，不但要有孝心，还得有能力践行孝行！
大家都知道，知识分子以传道，授业，解惑为己任，可孔子提出的是弘道啊！孔子说志于道，传道哪里是志于道呢，至多只不过是志于传道罢了。而将孔子的弘道降低为传道也就算了，可为何愚忠愚信呢？愚忠愚信也就算了，为何还巧言令色，标榜自己呢？
说教者自己愚忠愚信，也是示范作用。弘道，必须逻辑演绎，或创新而创造。即正位立新和新道立新。用这个大师，那个名人的话来说经典教导人，那么不但会造成原著原旨的走样，还可能造成名人名言的走样。
说自己的话，这也是论语，孔子的思想交流的一个原则！因为你引用名人名言，到底是你自己在说话，还是名人在说话？思想交流的忌讳，自己无言！做代言人，在本质上无思想交流。比如教师上课讲理论，一般都是介绍而并不演绎，也不说自己观点。
所以都是在说别人的思想，即并无自己的思想。通常，教师属于代言人。当然教师有自己的思想，但没说出来。所以既然是传道，还有思想吗？只一老思想，没新思想。用几千年，才败落，证明老思想厉害，但不能证明仍然厉害。
离开原著的讲解一定是挂羊头卖狗肉。只有翻译、诠释、逻辑演绎这些严格根据原旨来的才是表里一致的
第六十三章相互弘扬 4(2/5)