重点最关键的知识梳理出来，让崔氏子弟有个印象，打好基础。待他们再大一些，自然有另外的先生传授。而小十六郎从小便是由小十三郎指导的，如今也与其他子弟一起读书。如今，崔氏学堂采取新式的教学方法，讲究寓教于乐，对授课先生也提出极大考验。某每天都要写教案，简析每节课内容，分析每个学生情况，提出每堂课的教学目的、重难点，以及课堂上的提问、解释等等都要有周密的安排，针对教学情况，布置课后作业。”他将一本厚厚的教案拿给张先生看。
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张先生一边翻看，一边感叹，怪不得这崔氏子个个都了得呢！他道：“若是某以前能得到如此教授，不知能少走多少弯路，或许也能考中进士。”
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“可不是啊！”崔振宁轻轻叹口气，“若早两年能来京城教授这些孩子，说不得某也考中了啊！”想到崔瑾那惊人的分析能力、猜题能力，简直是让人叹为观止。
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“其实，以兄之才能，若是再试，极有可能考中。”张先生看过他的教案后，觉得此人不凡。
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崔振宁淡淡地笑道：“这两年，张兄可见到每次科考有几名博陵崔氏子参考？有几名金榜题名？”
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张先生仔细一想，觉得很是奇怪，初贞观四年那次，其后又举行了两次，每次博陵崔氏派出两名士子参考，均是一人头榜、一人第二榜前列。崔振宁笑而不语，若真让全部适龄崔氏子参考，只要不是智力问题，或许那金榜是全是崔氏
第一百一十一章 崔氏子个个妖孽(2/5)