泛流行的千字文，而德育教育的教材，则由张寻提供，洋洋洒洒一千余言，竟然是后世才出现的弟子规。张寻从初中起就会背诵弟子规，今天终于派上了用场。
张寻还详细规定了学习进度，要求每两天上一节识字课，一节德育课。每节识字课只教八个字，多了怕这些大兵们记不住。比如第一课就教“天地玄黄、宇宙洪荒”。每节德育课也只教四句，头一课就是“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。”至于全军这100多个学委由谁来教，这就是总学委曾慎远的事了。
军委是负责自己小队内的纪律监察。比如本小队十人中，有谁训练不刻苦啦，迟到早退了，装病逃班了，损毁兵器铠甲了，拾金不上缴了，与百姓起纠纷了，对上官出言不逊了等等，都在军委的监察范围之内。军委发现之后，先在队内解决，解决不了，可以直接上报总军委吴铁盐。所以军委是比较不招人待见的一群人。
在小队内的惩罚上，张寻出了个新花样，要求每小队十人，一律结成“手拉手”的对子。也就是正副伙长和三大委员，五个人每人与一个没有头衔的小兵结成“手拉手”的对子。一人犯错，本人不受罚，“手拉手”的另外一人代为受过。当然这是针对小错而言，惩罚一般都是当晚不给饭吃，罚站、劳作或挨板子。
这样做的好处是什么显然是为了培养士兵的责任感，增进伙内成员间的感情。人心都是肉长的，你这次犯错了，自己不用受罚，另有兄弟替你受过，你下回还好意思继续犯错吗有人可能说好意思。那你一次两次好意思，三次四次还好意思吗全伙的兄弟在那盯着呢，因为你的过错，你的伙伴正在一下下挨着板子，稍有点良知
第29章 教导型军队(2/6)