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第二百二十章 小学生的作业?
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引起这么多的关注。

    其实《夏天》能够在网络上火起来,看似偶然却实为必然。一方面,作为全国原创音乐的门户性网站,千度音乐本来在乐迷和音乐界的影响力就很大,另一方面,现在的乐坛由于原创音乐的低迷,大量质量低下、内容恶俗的“毒草”作品充斥网络,精品并不多见,这样一首无论是从创作还是演奏都属上佳的休闲笛曲,对于口味越来越来高的乐迷来说,无疑是一针兴奋剂,销售火爆那是必然的事情。

    当然,任何事情都有两面性,一首作品,有人说好,就必然要有人说坏。面对在网络上大火的《夏天》,著名的《华夏音乐教育报》,在其中一期的评论栏目中,就登出了一位著名乐评家曹行之的署名文章,标题为“笛曲夏天,小学生的作业”。

    文章中,曹行之从曲式结构,到演奏技巧,再到艺术形象,一层层地分析了笛曲《夏天》,最后得出一个结论,这首曲子结构简单,毫无特点,艺术形象幼稚,演奏技巧更是连“学了一个月笛子的小学生都能轻松演奏”,毫无难度可言,只不过是小学生的水平,任何一个有音乐修养的人,都不会去听这样一首毫无内涵的作品,因为实在是太幼稚了。

    不得不说,曹行之在华夏乐坛的影响力还是很大的。他这篇评论一出,顿时引发了不少乐评家纷纷跟风批评《夏天》,不少不明真相的乐迷们听了这种一边倒的论调,顿时失去了想要一听的动力。《夏天》第二周的销量大跌!

    而就像是在和曹行之呼应一般,他这篇乐评一出,著名的华夏笛坛青年一代演奏家唐子乔,马上也在一个公开的访谈类节目中表示,《夏天》他也听过,不过只是小孩子

第二百二十章 小学生的作业?(3/6)
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