而许多学者和读者，思维、思维走极端，读到这里的时候，他们就认为：庄子是教导我们不要学习了。因为人的生命是有限，学习知识干吗齐生死，混日子混完一生算了。
其实庄子教我们有选择地学习知识，这也是养生啊是不是
接下来庄子讲庖丁解牛。
文中的文惠君看了庖丁解牛、听了庖丁的讲解，他说：“善哉吾闻庖丁之言，得养生焉。”
就不知后世读庄子文章的人，学习庄子哲学的人，读到“庖丁解牛”时，是不是也学到了“养生之道”
接下来庄子讲自然与人为。
公文轩看见右师后非常吃惊，因为右师是一个只有一只脚的人。他不知道右师是天生就是一只脚，还是后天人为因素造成的如果是天生的，无可非议。如果是人为的，那就说明你太不会养生了。你怎么丢了一只脚呢
如果是天生的，那么我们是可以接受的。
就好比生活在草泽中的野鸡，走十步才能吃到一口食，走百步才能喝到一口水，但它们并不希望被人饲养在笼子里。在笼子里生活虽然很神气，有吃有喝，但它们并不快乐。因为它们失去了自由、失去了作为野鸡的天性。
其实这一段不仅仅讲养生、讲天性，还讲自由
我们只有遵循自然的规律，遵循自己的天性，我们的人生才是正确地人生。否则都是错误地。观念不对你就无法养生。你不能保全自己的生命，没有自由，你还养生个毛啊
再接下来庄子讲生死。
庄子以老聃死秦失去吊丧为例子，讲我们要正确认识生死，不要因为一个人死了而伤悲
第890章 庄子的养生之道(5/6)